¿Qué características debe tener un buen profesor para ser un buen profesor?

Principalmente y creo que está dentro de lo primordial para que un profesor sea un buen profesor, está la vocación de servicio si se ha de ejercer como docente. Pues los alumnos requerimos de personas que realmente pongan a nuestra disposición su atención, paciencia, comprensión, y dedicación cuando se nos quiere enseñar algo, y que este sea de la mejor calidad posible.
Que los actuales docentes (y quienes lo seremos) tengamos pleno dominio de todos los temas que hemos de impartir. No hacer de la clase una improvisación de las actividades a realizar, para ello contar con la planificación correspondiente a los contenidos que se han de enseñar, las estrategias didácticas que se han de emplear y aplicar junto con los ejemplos pueden ser (si corresponde) con temas actualizados, de manera que los alumnos realicen asociaciones, esto le facilite el aprendizaje al grupo curso, de tal modo que los alumnos se interesen y de esta forma se puedan conseguir los objetivos de la asignatura. Además los estudiantes son muy perceptivos y se dan cuenta cuando un docente presenta carencias en ciertas cosas.
Las actividades que se realicen deben estar centradas obviamente en los alumnos, debido a que actualmente ya no se considera un buen profesor a aquel que se pasa toda la clase hablando, sino a quien permite que sus alumnos investiguen y aprendan por ellos mismos. Un profesor según el paradigma contructivista de la educación sólo debe servir de guía en el proceso. Debe ser objetivo. Las actividades de evaluación que se propongan deben ser acordes con las actividades empleadas en la enseñanza y acordes al paradigma en el cual nos amparemos. Por lo tanto, un "buen profesor" debe estar en todo y cubrir todo el proceso enseñanza-aprendizaje, no ser tan estricto con los alumnos, pero tampoco tan blando, recordando que se pone en juego el respeto y la disciplina entre profesor y alumno, considero que es cuestión de equilibrio y que se ha de lograr con la práctica, pues de dice por ahí que “La práctica hace al maestro”.
Para reorganizar mis ideas respecto de las características que debe tener un profesor para que sea un buen profesor, me explico de la siguiente forma:
*Los buenos profesores deben conocer su materia extremadamente bien. Utilizando su conocimiento para ir al fondo de los asuntos, a los principios fundamentales y a los conceptos básicos; siendo capaces de simplificar lo complejo de manera que motiven el aprendizaje. Tienen además una comprensión intuitiva del aprendizaje humano.
*Dan gran importancia con especial relevancia a su tarea docente. Al programar sus clases, planteándose de forma clara los objetivos del aprendizaje que quiere conseguir.
*Hay una importante preocupación por sus alumnos, siendo exigentes con ellos, esperando mucho de ellos (viéndose reflejado en sus calificaciones). Pero plantean objetivos ligados a las salidas profesionales de sus estudiantes y a la formación que estos necesitarán a lo largo de su vida, es decir, no se trata de proyectar dificultades arbitrarias, ni que sólo contemplen lo que indica el currículo, sino que van más allá, velando también por su formación como personas y potenciales profesionales.
*En sus clases intentan crear un entorno para el aprendizaje crítico natural, en el que los estudiantes se enfrentan con su propia educación, trabajan en colaboración con otros, confían en la valoración de sus tareas.
*Confían en sus alumnos, son francos y abiertos con ellos, y siempre son amables.
*Evalúan el resultado de su docencia y saben rectificar cuando es necesario. Califican a los estudiantes según objetivos de aprendizaje básicos.
Lo mencionado hasta aquí, no hace referencia de que los profesores sean perfectos. Evidente es que todas las personas cometemos errores, pero no culpan de ellos a los estudiantes. Además, cuentan con lo que hacen sus pares (otros profesores), discuten con ellos sobre cómo mejorar el aprendizaje de los estudiantes, y nunca quedan plenamente satisfechos con lo ya conseguido.